晨会感悟分享｜幼儿园简短问答
今天早上，我照例参加园所晨会，原本以为只是例行公事——点名、安全提醒、今日活动预告。但没想到，一个孩子的小问题，让我心头一震，也让我重新思考了“教育”的温度。
Q：为什么晨会要站着听？
一位刚入园两周的小朋友举手问：“老师，我们能不能坐着听？” 我蹲下来，看着他清澈的眼睛，说：“你愿意站着听，说明你尊重大家的时间，也尊重自己。” 他点点头，小脸红扑扑的，像颗熟透的小番茄。
那一刻我忽然明白：晨会不是流程，而是孩子们学习“共处”的第一课。他们开始懂得——倾听是一种礼貌，坚持是一种成长。
Q：如果我说错话，你会原谅我吗？
另一个孩子悄悄拉我的衣角：“老师，昨天你说‘太阳是黄色的’，其实它是橙色的！” 我愣住，随即笑了：“谢谢你指出来！老师也会犯错，但正因为有你们，我才变得更好。”
这个瞬间让我想起自己写文章时的焦虑——总怕出错，怕被批评。可孩子们不一样，他们用最真诚的方式告诉我：错误不可怕，重要的是敢于承认和修正。
Q：晨会能带来什么？
一位老教师说：“晨会不是通知大会，是心与心的连接。” 每天清晨，我们一起唱一首歌、做一次手指操、分享一句心情语——这些看似微小的仪式，成了孩子们一天的情绪锚点。
有个孩子曾对我说：“老师，我今天特别开心，因为晨会时你摸了我的头。” 这句话，比任何奖状都珍贵。
所以啊，别小看那短短15分钟的晨会。它藏着孩子的安全感、归属感，也藏着我们作为教育者的初心。
如果你也在带娃或带班，请记得：每天一点点温柔，就能种下一生的力量。
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