《项辉》
问：你第一次听说“项辉”这个名字，是在什么时候？
答：去年冬天，在杭州一家咖啡馆。我坐在角落写稿，邻桌是个穿米色毛衣的女生，正低头翻一本旧书——《项辉：一个乡村教师的十年》。她抬头看了我一眼，轻声说：“你知道吗？他教过的学生，现在都在北京、上海、成都当老师。”那一刻，我忽然觉得，有些名字，不是热搜，却能扎进人心。
问：为什么你会关注他？
答：因为真实。项辉不是那种“逆袭成功学”的主角，他是那种“默默发光”的人。2013年，他从县城师范毕业，主动申请去贵州黔东南一个叫“水寨村”的小学支教。那年，学校只有两个老师，一个退休老教师，一个刚毕业的他。他每天走山路4公里去上课，雨天摔过三次，膝盖至今有疤。
问：他做了什么特别的事？
答：他建了一个“孩子日记本”。每个学生每周写一篇小作文，他批改后贴在教室墙上的“星光角”。有一次，一个女孩写：“爸爸打工不回家，我怕他忘了我。”项辉没说什么，只是悄悄联系了女孩父亲，让他视频通话。后来，女孩作文里多了句：“爸爸说，他在深圳盖房子，以后带我去看海。”
问：你觉得他最打动你的地方是什么？
答：不是伟大，是坚持。他教了8年，走了5个村，带出37个考上县重点中学的孩子。但没人记得他，直到2021年，一个学生发了一条微博：“我今天在清华读书，谢谢项辉老师当年帮我改作文。”配图是那本泛黄的日记本。评论区炸了，有人留言：“原来我们身边也有这样的光。”
问：如果要给项辉写一句朋友圈文案，你会怎么写？
答：“他不在聚光灯下，却让无数孩子看见了光。”——这世界从不缺热闹，缺的是那种安静又坚定的温柔。
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