六年级家长会发言稿简短｜一位妈妈的真诚分享
大家好，我是小宇的妈妈，也是今天站在这里最忐忑也最感恩的一位家长。说实话，六年级的家长会，不像低年级那样轻松——孩子开始有主见了，我们却还在“管”与“放”之间反复拉扯。
问：您觉得六年级最大的变化是什么？
答：不是成绩，是情绪。我儿子以前写作业慢，但能陪他慢慢来；现在呢？一说“快点写”，他就摔笔：“你懂什么！” 我这才意识到，他不是不努力，而是心里藏着焦虑——小升初的压力，他悄悄扛着。
问：您是怎么和孩子沟通的？
答：别急着讲道理，先听他说。有一次他数学考砸了，我没批评，只问他：“你觉得这次哪里没做好？” 他愣了几秒，突然说：“我觉得自己太紧张了，怕考不好你会失望。” 我那一刻眼眶红了——原来他不是笨，是怕辜负我们的期待。
问：您怎么平衡“关心”和“放手”？
答：我给自己定了个规矩：每天睡前10分钟，只聊开心的事。不提成绩、不谈排名，就问：“今天有什么让你笑的事情？” 他居然开始主动分享学校趣事，甚至告诉我同桌偷偷给他带早餐——你看，孩子其实很敏感，也很渴望被看见。
问：对其他家长，您有什么建议？
答：别把“别人家的孩子”挂在嘴边。我家邻居孩子奥数拿奖，我一度自责。后来我学着换角度想：每个孩子都有自己的节奏。小宇虽然数学一般，但他作文特别棒，老师夸他“有灵气”。我开始鼓励他写日记，现在他每周都给我读一篇，字里行间全是成长的温度。
最后我想说：六年级不是终点，而是起点。我们不是要孩子成为“完美学生”，而是陪他成为“完整的人”。
愿我们都能蹲下来，听听孩子的声音——因为最好的教育，从来不在试卷上，而在每一次用心的陪伴里。
（适合发朋友圈/小红书｜真实案例+细腻语言｜800字内｜可配图：孩子写字照片或亲子对话截图）
