你有没有见过，一个六岁孩子用蜡笔画出整个宇宙？
最近，我整理了一本《小学生绘画作品集》，不是为了炫耀谁家孩子画得“像”，而是想带你看看——那些被我们忽略的、藏着星星的孩子眼里的世界。
问：为什么要做这本作品集？
答：因为孩子的画，从来不是“幼稚”两个字能概括的。我女儿小满去年在幼儿园画画时，画了一幅《我的妈妈》，画面里妈妈的脸是五彩斑斓的，眼睛像两颗葡萄，头发是彩虹色的波浪线。她告诉我：“妈妈生气的时候，脸会变成红色；开心的时候，就像天上的云。”那一刻我才懂，孩子的画，是情绪的出口，也是想象力的翅膀。
问：这些画真的值得记录吗？
答：当然！比如班上一个内向的小男孩，平时几乎不说话，但有一次他画了《我的家》，房子是歪歪扭扭的，屋顶长出了蘑菇，门边还站着一只戴帽子的小猫。老师后来才知道，他爸妈离婚了，但他没说，只是把难过藏进了画里。那幅画后来被贴在教室墙上，成了全班最温暖的一角。
问：家长怎么参与？
答：别急着教他们“怎么画”。我建议每周留出一小时，和孩子一起“看图讲故事”。比如小满画完《我的梦》，我就问：“这个蓝色的小人是谁？”她回答：“是我未来的自己，正在飞！”我们就这样从一幅画聊到未来，聊到勇气，聊到爱。这不是艺术课，这是亲子对话的魔法时刻。
问：适合发朋友圈或小红书吗？
答：太适合了！配上一张孩子认真涂色的照片，再写一句：“原来，最动人的作品不在美术馆，而在孩子的手心里。”配图用孩子原作+简短文字说明，评论区一定会有妈妈留言：“我家娃也这样！”“原来我不是一个人！”——这种共鸣，比任何点赞都珍贵。
这本作品集，不是展览，是记忆的容器。它提醒我们：慢下来，看见孩子眼中的光，比教会他们画得“像”更重要。
如果你也愿意收藏孩子的画，请记得——每一张纸，都是他们写给世界的信。
